对讲机不时响起,牛鹏几乎每条都拿近了听一听,了解现场运行平稳无误,再宽慰地放下……
牛鹏是福建古雷石化化工二部生产班长,在工作中始终以装置安全平稳运行为己任,带领班组员工扎根现场,以“我的岗位我负责、我的工作请放心”的责任感,高标准做好各项日常工作。
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作为一名经验丰富的“老班长”,牛鹏善于因材施教,为每一名班组新成员设计成长路线,从手把手地教学示范,到放手让组员们多岗位独立作业。在牛鹏的带动下,化工二部形成了“前浪‘传帮带’,后浪奔涌来”的良性循环,越来越多的青年人才在历练中迅速成长,逐步成为与企业同发展、共命运的中坚力量。
以身作则,推进项目建设
距离EVA装置安全投料试车一次成功,已过去两个月。
“一次成功”字字读来,皆是艰辛。
回顾投料试车前的高强度工作,令牛鹏最为记忆犹新的,要数制定压缩机级间管道及缓冲罐的酸洗方案及酸洗后吹扫工作。
“压力来了,兄弟们顶住!”牛鹏回忆,当时任务重时间紧,只能几个活同时开干,不得不断拉长加班时间。作为班组的“领头羊”,牛鹏冲在最前,班组党员紧跟其后,其余成员也二话不说,埋头苦干。
用空间换时间。牛鹏带领班组持续“5+2”“白加黑”的工作方式,让酸洗时间由20天时间缩短到5天,质量达到厂家的验收标准;合理组织压缩机氮气试车前的级间吹扫及管线复位工作,仅用时22天全部达到厂家验收标准;负责液压油系统酸洗、吹扫、调试工作,总用时22天,比预计工作时长缩短8天。
因材施教,设计成长路线
今年是牛鹏入行的第10年,但他却已有6年当班长的经验。在他看来,无论是什么学历、工作经历,来到这里都是一张白纸。这张白纸,首先要画好个人的职业规划。
“志不立,天下无可成之事。没有职业规划,就不知道自己要达到什么水平,未来在岗位上能创造什么价值。”为了调动班组成员工作的积极性,牛鹏会为每一名班组成员设计成长路线。
先理论,后实践。牛鹏要求组员默画流程图,从初阶版到高阶版,从工艺流程图到工艺仪表图。看似常规的过程,牛鹏从中细心观察组员们的学习情况,了解组员可能最适合先从哪个流程起步,再进一步分配工作“压担子”。
“明确职业规划的组员往往学得又快又好,很快就能安排轮岗实习,这对个人来说是综合能力的提升,最能沉淀工作经验。”牛鹏说,从精通局部岗位,到熟悉全流程轮岗实习,不但提高个人业务水平,也让班组的工作更有序地开展,而不会因为某个人或某个岗位的暂时缺席,而耽误全班组的常规轮转。
带头攻坚,坚持实战练兵
回忆起试车经历,化工二部生产班压缩聚合副操张鹏依旧历历在目。“那时候牛班长总是带领大家现场讨论、解决问题,把问题掰开揉碎了讲解,让大家各抒己见、建言献策,大家都在这个过程中得到提升和成长。”
“试车难得一遇。正是学东西的好机会,一个月学的能顶平时一年学的!”试车现场,牛鹏的角色是基层主要管理者。他一边为班组作示范,一边把控全场,统筹前岗后岗以及各种压缩机、反应器。
“几点几分该做什么,过几分钟该去哪。试车过程很是紧凑,分秒间都需要非常合理的安排,稍不留神就会给试车酿成后果。必须摒弃低标准、不谅小差错!”看到牛班长一次次从容地应对突发情况,让张鹏对班长再次刷新了印象。
不仅是张鹏,同个班组的其他成员也被班长爱岗敬业的精神感染。“经历过反复地开停车,许多组员得到了锻炼,逐渐具备了独当一面的能力,就连一些基础薄弱的组员,也成为自己岗位的熟练工了。”牛鹏很是欣慰。
在班组成员眼中,牛鹏是个“好大哥”,精干俊朗中不失亲切感。领着班组转,陪着班组干。牛鹏在班组中亦师亦友,开放式的学习、互动式的教学,让班组在活跃的气氛中不断突破自我、奋勇争先。
(苏哲 邱丽平)