启德学游/学府事业部总经理、启德战略拓展部总经理 柴琳
(资料图片仅供参考)
2023年初，中国文化和旅游部发出通知，2月6日起试点恢复全国旅行社及在线旅游企业经营中国公民赴有关国家出境团队旅游业务，国际交流恢复常态，国际游学市场开始逐步复苏，意向留学家庭为子女提升海外升学能力的方式也更加丰富，以启德学游为例，除了国际远程线上和国内研学项目外， 2023年暑假增加了多个海外游学线路。
如何选择课程或项目才能有效地帮助孩子提升海外升学能力?近日，在启德教育2023学游与学府产品发布会上，启德学游、学府与战略拓展部总经理柴琳女士，结合自己二十余年国际教育行业从业经验与身为留学生家长的心得体会，提供了指引与建议。
在柴琳老师看来，海外升学能力是指学生能够申请到海外院校并顺利完成海外学业的能力。而提升海外升学能力，离不开综合素质的提升以及学习能力与学习方法的提升。其中综合素质的提升，学游是非常有效的方式，学习能力和学习方法的提升则可以通过AE学术英语水平与桥梁课程等方式来培养。之所以要将海外升学能力的提升尽早提上日程，也是出于长远规划的考虑：想要实现就业竞争力、团队领导力、思考辨析能力、跨文化适应能力和自我管理能力等全方位人才能力的提升，就不能仅依靠课本知识来实现。
学游是综合素质提升的最佳方式之一
目前来看，中国家庭希望子女提前开拓眼界和体验国际教育，实现国际教育早规划，提升孩子的综合素质，学游是非常有效的方式。柴琳老师认为：在学生整体的国际教育规划中，包括留学、实习和就业，甚至未来学生选择创业，学游永远都是学生启蒙国际教育的第一步。因此，启德学游作为启德教育旗下的游学品牌，也一直从家长和孩子的核心需求出发，设计让学生“游历全球，学有所成”的项目和路线。
柴琳老师在发布会上也介绍了中国学游市场恢复的最新情况：国际学游一直都受到国家政策与教育部的支持与扶持。尽管在2020-2022年遭遇短暂停滞，但随着2023年中国文化和旅游部正式宣布恢复部分国家出境团队旅游的重磅消息，国际交流重新复苏，学游市场开始逐步焕发新生，同时国家也为即将奔赴海外留学的学子们提供了更便捷的出境手续。
据启德学游最新调研显示：与疫情前相比，中国家庭在为子女选择路线时更关心项目的安全性与性价比。学游线路的防疫安全、社会安全以及学生心理健康安全性等越来越受到家长的重视。同时中国家庭对学游项目费用的敏感度也更高，在选择学游出行方面更加谨慎。但综合来看，国际学游依然是留学前置能力提升的有效途径，是注重培养子女综合素质及国际化人才能力的家庭的重要需求。
2023年学游产品与规划建议
为了更好的服务中国家庭，满足多元化需求，柴琳老师也介绍了启德学游2023年提供的丰富国际学游路线，发布了远程线上产品、国际实地产品以及国内研学产品共三大类型产品。其中启德学游的远程线上产品与国内研学产品非常适合时间紧张或对国际旅行持观望态度的学生。对于暑期时间相对充裕的学生来说，国际学游线路也有丰富的线路可以被同步考虑。启德学游依托八大功能模块，即环球全真、主题特色、留学选校、能力提升、学术夏校、名校科研、职场提升和志愿服务，为不同年龄段和需求的人群提供丰富、成熟的国际学游线路选择。柴琳老师也结合自己的从业经验，提供了国际学游的选择建议：通过有限的时间和当下具备的条件，为学生选择更合适的线路，来为提升学生成功留学做好积极的准备。
同时，启德学游作为学游产品的提供方，“安全”是启德学游服务体系的重中之重。启德学游的服务内容覆盖健康防疫、人身安全、出行安全、饮食安全、财务安全、心理健康等多方面安全保障，尤其在后疫情阶段，更关注学生落地海外的健康防疫安全以及社会安全的保障，提供更全面的紧急防护医疗服务。同时柴琳老师也强调了启德学游的服务标准，为出行家庭提供了一颗“定心丸”。未来在启德学游服务的各个环节中，都会做到无缝对接与及时反馈。
学术英语能力容易被留学生群体所忽视
“不管学生是学习能力的提升，还是学习方法的提升，请大家记住语言是基础。”柴琳老师也诚恳提醒计划海外升学的同学，学术英语能力在海外求学过程中非常重要。“我们有很多学生在出国后为什么会踩坑，归根结底是因为语言不够好。”柴琳老师也详细解读了在海外学习过程中，中国学生最常遇到的三座大山：学术语言学习、团队合作领导力、短板知识学习吃力。
所以，在海外求学前先补足学术语言能力是非常重要但也容易被忽视的一步。启德教育从2016年开始，与澳大利亚悉尼科技大学学院合作推出了AE学术英语正是为了帮助中国学生破除学术英语困境的解决方案，能帮助中国学生在留学前从夯实语言基础，提升学术英语能力。
启德学府AE学术英语具备两大优势，保证了课程质量与师资水平：启德学府AE学术英语课程是澳大利亚悉尼科技大学学院UTS College独家授权启德教育，做为中国内地唯一战略合作方，教授UT College原版学术语言课程。此外，启德学府线下教学中心已通过NEAS认证的教育机构，证明AE学术英语课程在授课质量上等同或优于部分海外语言课程。
“学习不好的学生才需要桥梁课程”的观点是错误的
关于不少人对于“桥梁课程”的理解误区，柴琳老师也分析了桥梁课程的真正作用，桥梁课程解决的并非“学习分数”高低的问题，而是学生的语言能力的问题以及如何用英语学习国外学术课程的问题。国内高中课程基本集中在基础类学科的深度学习，而对于商业、经济、法律、社科这些涉及知识面拓展的课程较少，因此中国学生想要更快更好地适应海外大学课程，为衔接本科做好课程补充，桥梁课程就成为学生重要的选择方案之一。
大学预科是桥梁课程的主要形式之一，就读预科的优势是多方面的：预科能帮助学生提前锁定TOP大学本科学位，教学经验丰富的师资力量，以及未来升读海外大学可以豁免语言考试成绩。以启德学府悉尼新南威尔士大学预科为例：开设专业广泛，教师团队教学经验丰富，全套引进悉尼新南威尔士大学预科在当地的课程体系与教学内容，完成9-15个月的预科课程并达标后，可获得悉尼新南威尔士大学颁发的预科证书及成绩单。已毕业的学生中，超过85%的学生满足悉尼新南威尔士大学的入学要求，可升读本科大一的学位课程。
启德学府另一大桥梁课程为安大略省高中毕业文凭OSSD课程(Ontario Secondary School Diploma)，OSSD课程的优势也非常明显：具有全球高认可度的权威教育体系，可灵活转化的学分，以及非应试教育的考核形式，都能给中国学生更大的海外升学选择空间与优势。
启德学游与启德学府一直紧随着行业发展趋势与世界形势变化，以客户为中心，伴随着客户与市场需求的变化，也会更加注重口碑声誉与品牌影响力，在中国学生教育规划中，发挥其独有的价值和优势。
来源：信阳新闻网
