网络是一把“双刃剑”，它的优势在于，可以帮助人们快速获取信息。网课阶段，也是网络的存在，让学生们得以“停课不停学”，不会因此落下功课。

但是网络的快速发展，也产生了一些不可避免的弊端。短视频的兴起，让学生们小小年纪就能接触到一些网络用语，恶搞视频。

而且随着短视频、直播的走红，学生们也开始跟着“模仿”。于是乎，我们经常能在中小学生的嘴里听到：“鸡你太美”、“你个老六”等等人一头雾水的“烂梗”。

(资料图片仅供参考)

有不少老师反映，这种网络烂梗几乎侵占了很多中小学生，在中小学校大为流行，很多学生甚至以知道，会说这些网络用语而沾沾自喜。

中小学生是祖国未来发展的希望，他们的言行举止和思维方式应该得到正确的引导和纠正。对于这种现象，官媒发表了看法。

近年来，这类网络用语几乎越来越火，越来越流行，但是如果了解这些梗的背景，就会发现，它们不仅烂俗，而且“恶臭”。

部分烂梗甚至带有侮辱人的含义，令人不敢恭维。如果让学生们长时间受这种网络烂梗的影响，张口闭口就是这类“污言秽语”，对他们的成长有很大的影响。

于是乎，人民网表示，不能让恶俗的网络烂梗毒害了孩子们，也不能拿恶俗当幽默。要为孩子们创造更好的成长环境，共建共治，家长要多陪伴，学生也要多多引导。

作为平台方，更好好好的整治网络环境，这不仅仅是为了青少年的成长，对于成年人来说，也百利无一害。

深度分析：

在网络时代，我们享受了网络带来的便利，就要承担它带来的风险和弊端。在互联网时代我们可以快速的获取信息，甚至催生了很多新兴职业的发展，有人以互联网牟利，那么就要接受互联网带来的一些弊端。

但是这种低俗的烂梗在中小学大肆流行，影响了学生们的健康成长，当其开始影响教育领域的时候，就应该得到重视和整治了。

不过想要笑出这些网络烂梗，光靠一部分人的努力还是不够的，需要大家建立共同的目标，网络的环境才能更加干净，青少年在使用网络的过程中，才能避免受到这些网络用语的影响。

作为家长，应该如何引导学生们远离“烂俗的网络梗”

以身作则，用言行举止潜移默化的影响学生

孩子们在小的时候，就像是一面镜子，他们学习的主要方式源自于模仿，家长做什么，他们对什么就比较好奇。如果在学生们比较小的时候，家长就喜欢抱着手机刷短视频，玩游戏，那么也会让学生产生对手机等电子设备强烈的好奇心。

所以想要培养孩子良好的行为习惯，家长以身作则的方式非常关键，这也能为孩子们入学打好基础，让学生们建立对学习意识。

减少学生电子设备的使用

等到学生上了小学一年级之后，看到身边的同学都在看手机，学生也会对网络世界产生好奇的心理，绝对禁止学生使用手机等电子设备，在网络科技的今天，其实并不现实。

但是青少年毕竟还没有形成正确的三观，家长要多监督学生电子设备的使用时间。禁止学生看短视频，可以看一些有意义的电影、动画，反而能让学生们在网络中学习到更多的知识。

多带孩子接触大自然

其实在学生们的成长过程中，最需要的是家长的陪伴。比起虚拟的网络世界，家长们带着孩子多接触大自然，感受大自然的魅力，要更加有意义。

而且还能让学生接触到更多的自然风光，和植物知识，对他们的成长更加有帮助。现在学生们的学习压力比较大，需要缓解压力的放松方式。

但是刷短视频还有玩游戏，绝对不是缓解压力的唯一方式，有的是多出去走一走看一看，比在从手机里面看世界，更加有意义。

想要净化网络，让青少年们更加健康的成长，除了家长的监督老师的引导之外，平台方的有效监管更加重要。网络上也有很多正能量的视频创造，要加强监管和筛选，才能还互联网一片净土，才能让学生们更加健康的成长，家长也更加放心学生们在网上冲浪。

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